Все этапы занятия были последовательны и логически связаны между собой. Структура урока во всех аспектах: по распределению времени на этапы урока, по дозировке умственной нагрузки на протяжении всего урока — все соответствовало современным требованиям к уроку.
Доброжелательное отношение преподавателя способствовало созданию комфортного психологического климата на занятии.
Активность студентов на протяжении всего урока была высокая, они с большим интересом решали поставленные задачи.